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viernes, 28 de noviembre de 2014

TÂCHE 4: AIDER À PRODUIRE

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  • Comment t'es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Como en cada tâche, hicimos el grupo en facebook y escogimos la tâche sobre la que nos íbamos a basar. En este caso escogimos una sobre música porque nos gustaba y nos hacía ilusión. Nos repartimos la actividad para hacerlo todo más rápido y para sacar provecho alas cualidades de cada uno. Luego nos juntamos todos para grabar la canción y poner en conjunto todo el trabajo.
  • As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
A mí me tocó la composición de la letra de la canción. Las dificultades que encontré fueron las de hacer que la letra coincidiese con lo que había compuesto Marco y que además, rimase "algo" en francés. Al final utilicé un programa on line que reproducen lo escrito en francés que me sirvió de gran ayuda.
  • Qu'est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compètences indiquèes ci-dessus? Que'est-ce que tu as appris d'autre?
Pues he aprendido a diseñar una actividad para ayudar a la producción tanto oral como escrita, así como a ver las diferentes partes para la creación y producción de un tema musical, del que no tenía mucha idea.
  • Quel est ton avis général sur la  tâche?
Como ya habíamos hecho algo parecido en la tâche anterior ya teníamos una idea de lo que teníamos que hacer, sobre todo a la hora de pensar en los tiempos y las estrategias.
  • Quel es ton avis général sur le groupe de travail?
Como en todos los grupos, no tuvimos probelmas a la hora de ponernos de acuerdo en que queríamos hacer. Cada uno aportó usus ideas y entre todos escogimos y decidimos cuales eran las mejores, por lo que estoy bastante contenta

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